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【CIDGA】会议邀请 | 第三届“国际发展与非洲研究”专题研讨会

全球学院 CIDGA 2023-10-24

会议背景

新冠疫情冲击了全球政治经济发展,俄乌冲突改变了国际安全格局,世界主要大国在政治、安全、经济和发展等领域的竞争加剧,但中国参与国际发展合作与全球治理的步伐并没有(也不应)按下“暂停键”。近两年来,中国发布了《新时代的中国国际发展合作》白皮书,中非合作论坛第八届部长级会议顺利召开,中国还提出了“全球发展倡议”和“全球安全倡议”。国际发展与中非合作已成为中国与全球发展的关键词。推动国际发展和非洲研究既是中国参与21世纪全球发展与治理的现实要求,也是拓展中国社会科学研究领域的历史机遇。如何构建国际发展和非洲研究的新理论新知识?如何使用新范式新方法推动国际发展和非洲研究?如何打破不同学科壁垒,实现国际发展与非洲研究的学术成果和现实政策良性互动?回答这些问题对理解中国国际发展和中非关系至关重要。


会议安排

针对上述思考,中国农业大学国际发展与全球农业学院中国农业大学坦桑尼亚与东南非研究中心(教育部国别与区域研究备案中心)准备通过第十五届政治学与国际关系学术共同体会议平台,于2022年7月5-6日(具体时间待定),组织第三届“国际发展与非洲研究”专题研讨会。研讨分为两场。

第一场主题为“对外援助与国际发展前沿”。研讨将围绕对外援助和国际发展的理论或实证展开,交流对外援助和国际发展研究的前沿动向。特别欢迎解释中国援助和国际发展范式的实证研究(定性或定量皆可)。

第二场主题为“非洲发展的比较研究”。研讨将围绕政治学、国际关系、国际发展、公共政策、政治经济学等学科和非洲区域国别研究的对话展开,研讨论文既可是学科研究方法的反思,亦可是对研究对象的深入考察,研究对象以非洲为宜(定性或定量皆可)。

欢迎对上述议题感兴趣的同仁于6月5日前提交报名表()。会议召集方将组织专家对报名材料进行筛选。获邀发言嘉宾需于6月25日前提交论文初稿至zhenqianh@cau.edu.cn

注:本次会议通过第十五届政治学与国际关系学术共同体会议平台举行。中国农业大学国际发展与全球农业学院和中国农业大学坦桑尼亚与东南非研究中心为专题研讨的召集方。会议不收取会议费,参会人员的住宿和餐饮费自理(如会议安排为线下)。


联系人

黄振乾

联系邮箱:zhenqianh@cau.edu.cn


时间安排

提交报名表:2022年6月5日

提交论文初稿:2022年6月25日

会议召开时间:2022年7月5日-6日(具体日期待定)


会议地点

线下:辽宁大厦  海淀区北四环西路甲二号(保福寺桥东南角)

线上:腾讯会议

(具体安排视疫情防控政策而定)


附录

中国农业大学国际发展与全球农业学院

“国际发展与非洲研究”专题研讨会回顾


第一届2020年8月,中国农业大学国际发展与全球农业学院通过第十三届政治学与国际关系学术共同体会议平台,召集和组织发起了“中国对外援助的动机与效果”“比较视野下的非洲政治发展”两场线上专题学术研讨会。来自清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、吉林大学和中国农业大学等十三所不同高校和科研单位的17名青年学者分享了自己的研究。两次专题讨论吸引了近300名听众参会,对推动相关领域的高水平学术研究和交流带来了积极影响。
第二届

2021年7月中国农业大学国际发展与全球农业学院通过第十四届政治学与国际关系学术共同体会议平台,在北京辽宁大厦组织发起“中国对外援助的理论与实证创新”“当比较政治遇到区域国别”两场线上专题学术研讨会。来自清华大学、北京大学、复旦大学、吉林大学、普林斯顿大学、翰斯·霍普金斯大学、匹兹堡大学、伦敦大学、西北大学(美国)和中国农业大学等高校青年学者分享了自己的研究。两次专题讨论吸引了近百名听众现场参会,对推动相关领域的高水平学术研究和交流带来了积极影响。





国际发展与全球农业学院(CIDGA)/

中国南南农业合作学院(CISSCA)


中国农业大学国际发展与全球农业学院/中国南南农业合作学院基于其过去三十多年从“引进来”到“走出去”国际发展合作研究与人才培养探索之上,于2017年成立的围绕国际发展和全球农业相关领域进行科研和人才培养的新学科建设平台。面向国际前沿,秉持全球视野。*Frontier research with global vision*

Established in 2017, CIDGA/CISSCA is a comprehensive platform of China Agricultural University that brings  together multidisciplinary fields around international development and global agriculture based on decades of the university's explorations on both bring-in and going-out development researches and talents fostering.




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